- Одна из главных проблем введения ВНО в Украине – это то, что система была введена без адаптации ее к национальной специфике сферы украинского образования.
- Об этом на пресс-конференции в пресс-центре ГолосUA заявила доктор педнаук, профессор, директор Центра экспертизы образовательных реформ Людмила Ващенко.
- По ее словам, несмотря на то, что на первых этапах введения ВНО эта система показала 65% детей, которые благосклонно отнеслись к ней, в ней очень много трудностей и проблем.
- «Самая сложная и тенденциозная проблема в реализации ВНО – никогда нельзя переносить аутентичную систему одной национальной системы в другую, не адаптировав ее к национальной специфике той сферы, в которой она находится», — подчеркнула Л. Ващенко.
- Она также привела пример серьезного недостатка ВНО – отсутствие контакта будущего преподавателя с абитуриентом.
- «Как пример недостатка ВНО, как можно принять будущего студента, когда ты его не видишь и не знаешь в лицо? Отбор студентов должен быть тщательным, а не таким массовым и безличным, как при ВНО», — подытожила эксперт.
- Ранее доктор педнаук, профессор, директор Центра экспертизы образовательных реформ Людмила Ващенко заявила, что на сегодняшний день Украина находится на 8 месте из 142 стран мира по доступу до высшего образования. В то же время по качеству образования Украина из тех же 142 стран находится на 83-м месте», — подытожила эксперт.
На сдачу национального мультипредметного теста (НМТ) уже зарегистрировалось более 220 тысяч человек,...