Помня о командных методах воспитания в советское время, современные родители часто стараются дать своему ребенку как можно больше свободы и понимания. Однако освобождая свое чадо от работы по дому, родители мешают ему повзрослеть.
Об этом сообщила психолог Екатерина Мельникова в комментарии корреспонденту ГолосUA.
«Родители часто концентрируются на интеллектуальном развитии ребенка, на его комфорте. Чаще всего это звучит как: «Пусть учиться, я сам\сама уберу», «Пусть пойдет погуляет, эти семейные разговоры не для него», «Пусть делает карьеру, а остальное приложиться» и так далее. Однако, именно участие в домашних рутинных делах помогает ребенку повзрослеть», — рассказывает эксперт.
По словам Е. Мельниковой, если ребенок делает что-то по дому, причем не важно, на сколько масштабна его помощь, то получая одобрение от родителей за свой вклад на благо семьи, он формирует правильное отношения к труду, которое в будущем сделает его более успешным.
«Более того, чем раньше ребенка начнут приучать к домашней работе. Тем более успешным он будет. Например уже в 3-4 года, ребенок может помогать маме накрыть на стол или вытирать тарелки, может сам складывать свои игрушки, кормить домашних животных и так далее», — добавляет специалист.
Психолог также подчеркивает, что в педагогике есть такое понятие, как «основные умения и жизненные навыки». К трем годам ребенок должен сам уметь раздеваться и одеваться, умываться, убирать игрушки и накрывать на стол. К пяти годам – вытирать пыль, кормить домашних животных, помогать стирать одежду. К 7 годам – помогать готовить, мыть посуду, полы, сам заправлять постель и наводить порядок у себя в комнате. К 9 годам – сам складывать одежду, освоить простые навыки шитья, выносить мусор, подметать, готовить простые блюда, ухаживать за цветами. К 13 годам – самостоятельно ходить в магазин, гладить, пользоваться домашней техникой, присматривать за младшими братьями\сестрами.
«Для того, чтобы развить у ребенка стратегические навыки сначала нужно продемонстрировать ему как это делается, потом сделать вместе с ним, а после этого оставить ребенка выполнять работу самостоятельно. Главное не критикуйте его, если он идет другим путем (не вашим — ред). Ведь главное результат. А чрезмерная критика может отбить у ребенка все желание помогать по дому», — резюмирует Е. Мельникова.