В украинских школах дети должны не только изучать точные и гуманитарные науки, но еще и осваивать навыки для взрослой жизни.
Такое мнение корреспонденту ГолосUA сообщили в Украинском аграрном лицее.
«В Новой украинской школе учителя стали также выполнять функции наставников – тьюторов. Этот же принцип был применен в лицее. Тьюторы не навязывают ученикам мысли, не подавляют их идеи, а стимулируют к обучению и самовыражению. Поэтому каждый лицеист избирает своего тьютора, который помогает ему раскрыть сильные стороны и развивать их. В ходе такого сотрудничества у учеников развивают умение ставить цели и их достигать, определять приоритеты, осуществлять профессиональный выбор», — пояснили педагоги.
В то же время, школьникам важно на этапе обучения пробовать выполнять задачи, которые могут быть поставлены перед выпускниками на официальном месте работы. Педагоги лицея организовали практику учеников на базе предприятий Всеукраинской Аграрной Рады, сообщил ГолосUA руководитель профессионального обучения организации Андрей Войтик.
«Наши ученики используют компьютерные учебные программы и симуляторы работы сельскохозяйственной техники с использованием AR («дополненная реальность») и VR ( «виртуальная реальность»). Их вовлекают в совместное обучение со специалистами производителей передовой сельскохозяйственной техники в ремонтных и производственных цехах, организуют стажировку в профессиональных школах Германии и Эстонии», — отметил он.
Напомним, 17 августа 2017 года новый стандарт обучения в Новой украинской школе одобрили и постановили принять за основу на Коллегии Минобразования Украины.
С 1 сентября 2017 года в 100 украинских школах Министерство образования и науки Украины начало проводить эксперимент – были изменены структура уроков, подходы к длительности занятий и внедрены другие прикладные материалы.