История с 12-леткой в школах берет свое начало еще с далеких 2000-х годов. Автором этой идеи был Международный фонд «Возрождение», основанный Джорджем Соросом. И тогда, и сейчас сторонников такой реформы было немного, и при определенных обстоятельствах она все же была внедрена. О том, как в Украине менялась модель школьного образования и кому сегодня выгодно оставлять ее в нынешнем состоянии рассказал бывший заместитель министра образования и науки Украины Борис Жебровский.
Так, разговоры о внедрении 12-летней системы обучения в украинских школах начались более 10 лет назад. В 2010 году ее решили воплотить в жизнь, напоминает специалист.
«Это был апрель месяц, и мы узнали, что через несколько месяцев — с 1 сентября — мы должны выходить на 12-летнее образование для тех, кто заканчивал 11 класс. Еще была возможность повлиять на это решение. И мы решили предварительно спросить мнение педагогов.
Были проведены парламентские слушания, на базе комитета по вопросам образования и науки ВР, который возглавлял ныне покойный господин Полохов от БЮТ. Были проведены социологические опросы, организованные специалистами из Национальной академии наук, Академии педагогических наук. Были проведены общественные опросы. И мы увидели такой результат: от 72 до 85% граждан Украины были против перехода на 12-летнюю форму обучения в школах», — рассказал Жебровский.
Как только информация о продлении срока обучения в школах в год получила огласку — молодежь начала массово выезжать из украинских сел в города, напоминает специалист.
«Дети оставляли школы с аттестатом об окончании 9 классов.
Я лично не воспринимал эти вещи. Потому что против украинцы, и потому что экономика не позволяла нам этого делать. Мы тогда посчитали, что переход на 12 лет обойдется бюджету Украины в 3-7 млрд грн. Но нам внушали мифы о том, что так надо делать, потому что так живет весь цивилизованный мир», — добавил он.
Один из самых популярных мифов на то время был о том, что европейские вузы не принимают украинцев, окончивших 11 классов, рассказал Жебровский, называя это откровенной манипуляцией.
«Мы написали письмо в Совет Европы и получили официальный ответ, в котором говорилось, что решение о том, сколько лет учатся в школах дети, принимает каждая страна в отдельности. И что это никакого отношения ко вступлению в европейские вузы не имеет.
Напомню вам, что в той же Финляндии обязательное образование в 9 классов. Во Франции — до 16 лет, а дальше по выбору учащихся. В Германии система образования построена так, что после гимназии дети идут в университет.
Более того, не было на моей памяти случаев, когда с украинским аттестатом не принимали в Университет Сорбонна, или в Оксфордский университет», — говорит он.
Жебровский считает, что главное не количество школьных лет, а количество часов, которые идут на изучение того или иного предмета.
«И мы проводили анализ. И оказалось, что по количеству часов, что у нас 11 лет, в ЕС 12 — почти одинаково», — добавил он.
Идеи, а они в среде педагогов все годы никуда не исчезали, об отказе от 12-летней формы обучения сегодня могут и критикуют исключительно те, кто в 2000-х годах ее лоббировал, говорит специалист.
«Что касается моей позиции, то я остаюсь сторонником того, что 12-летка — это неразумно. Подчеркиваю, образование — это в первую очередь умение и профессионализм учителя наполнить обучение ребенка содержанием, а не количеством часов или лет», — сказал Жебровский.
Напомним, 12-летнюю школу ввели в Украине решением КМУ Гройсмана при президентстве Порошенко в декабре 2016 года.
А недавно дискуссию о недопустимости отмены 12-летки начала бывшая чиновница МОН Лилия Гриневич.
В своей заметке в Фейсбуке она предположила, что вопрос о целесообразности 12-летнего школьного образования может быть вынесен на голосование Украинский 25 октября.
Гриневич не исключила, что люди поддержат возвращение к 10-летней форме обучения в школах, но сразу окрестила это «манипулированием невежественными людьми».