Голова Верховної Ради України Володимир Литвин вважає неприйнятною ідею щодо підготовки єдиного підручника з історії для країн пострадянського простору.
Про це повідомили у прес-службі парламенту.
Відповідаючи у п`ятницю на запитання телеканалу «Рада» щодо висвітлення подій Великої Вітчизняної війни у шкільних та ВУЗівських підручниках, В.Литвин зазначив: «Не можна переносити дискутивні питання у підручники». За його словами, виклад історичних подій має бути таким, щоб кожний школяр або студент «знав свій рід, своє плем`я, наповнювався відчуттям гордості за свій народ та відчуттям відповідальності за те, що він є наступник народу, який заклав фундамент для його життя та розвитку».
В.Литвин назвав неприйнятною постановку питання про підготовку єдиного підручника з історії для країн всього пострадянського простору. «Історичні дослідження можуть проводитися спільно вченими наших країн, але підручник з історії — це справа кожної країни», — наголосив він, додавши, що при цьому такий підручник повинен бути об`єктивним.
Керівник парламенту також зазначив, що «правда про війну завжди є важкою, і це завжди використовували або задля спекуляцій на настроях певної частини людей, або для приниження політичних опонентів».
На переконання В.Литвина, дослідники мають вивчати події тих років, відкриваючи нові документи, співставляючи свідчення їхніх безпосередніх учасників, а політики не повинні намагатися грати на настроях людей для отримання політичних дивідендів. «На моє глибоке переконання, це надзвичайно цинічно й непорядно по відношенню до тих людей, які пережили неймовірно складні випробування, які вистояли і перемогли», — зазначив він.
На його думку, цим людям треба віддати належне і залишити пам`ять такою, з якою вони працювали, воювали і відбудовували країну.
Говорячи про те, що отримала Україна внаслідок Перемоги, В.Литвин зазначив, що у територіальному вимірі — це «цілісність і ті кордони, які ми маємо на сьогодні». «Без Перемоги важко було б говорити про нашу повноцінність, єдність як народу, нації та держави», — підсумував він.